Réflexions

"Celui qui réussira le mieux aura un diplôme et des lauriers. voilà, à notre époque, le but de l'école.....

l'école est un monde en soi, un monde fermé aux problèmes sociaux. C'est une institution de tradition trop ancienne pour que ses règlements puissent être modifiés par simple voie de bureau ; seule une force agissant de l'extérieur pour modifier et rénover, pourra remédier aux déficiences....

D'un côté, la famille, qui fait partie de la société, mais qui, dans la société, vit isolée, et négligée ou ignorée ; de l'autre, l'école qui, elle aussi, est à part de la société......

il n'existe pas de conception unitaire, de sollicitude sociale pour la vie, mais seulement des fragments qui s'ignorent et qui se réfèrent successivement ou alternativement à l'école, la famille....."

Extrait de ma lecture actuelle : L'esprit absorbant de l'enfant, Maria Montessori et je précise l'année d'édition de ce livre = 1959 !!! (bientôt 50 ans donc)

Comments

[Mammig]

c'est édifiant alors que Jules Ferry ne voyaient pas les choses comme ça.

[griffoninne]

Je (re) lis "Une société sans école d'Ivan Illitch, et ça n'a pas vieilli du tout , non plus...! ;-))
Un amical salut au passage .

[béné]

c'était peut-être comme ça dès le départ, dès la création de l'école...